In questo lavoro avevamo il compito di creare un video utilizzando delle immagini 2d e basandoci su una storia da noi inventata. La mia in particolare è basata sulla storia dell’era glaciale. Per realizzare il progetto abbiamo utilizzato come primo software Photoshop per poter scontornare al meglio le immagini o i personaggi per poi inserirli all’interno del video. Per quanto riguarda il montaggio abbiamo utilizzato il software premiere. Qui di seguito lascio il video finale...Buona visione!
mercoledì 9 dicembre 2020
domenica 15 marzo 2020
15. Covid 19
Questo progetto si basa su quello che è adesso un problema mondiale: il Covid 19.
Ci è stato assegnato il compito di evidenziare quelli che è ritenuto necessario per prevenire questo virus.
Il progetto è partito in primis dal creare le varie icone su Illustrator per poi animarle su After Effects.
La musica verrà aggiunta successivamente su Premiere.
Qui di seguito lascio il video più lo screen del programma.
venerdì 6 marzo 2020
14. Infografica ricetta animata
Questo progetto riprende quella che era l'infografica statica del lavoro precedente. l'unica cosa è che questo lavoro è basato nel creare un video con le icone che abbiamo utilizzato nella infografica statica creandola con Adobe AfterEffects.
Ho inserito successivamente la musica tramite un secondo programma che sarebbe Premiere.
mercoledì 12 febbraio 2020
13. Infografica ricetta statica
In questo progetto viene trattata l'infografica statica. Si tratta nella creazione di icone inerenti, in questo caso, alla ricetta delle frittelle, dove bisogna realizzare ingredienti o comunque tutto ciò che serve per creare questa. Le icone sono state create interamente su Adobe Illustrator.
Il passaggio successivo è stato quello di fare sempre su questo programma ogni passaggio per creare la frittella inserendo anche tempo di preparazione, dosi e difficoltà
Qui di seguito l'infografica.
Il passaggio successivo è stato quello di fare sempre su questo programma ogni passaggio per creare la frittella inserendo anche tempo di preparazione, dosi e difficoltà
Qui di seguito l'infografica.
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| Infografica statica |
lunedì 3 febbraio 2020
12. Guacamole
In questo progetto abbiamo utilizzato come programma Premier.
In particolare bisognava prendere il video, inerente alla ricetta per il guacamole scomposto precedentemente dai prof, e montarlo perfettamente con l audio di una nostra compagna di classe.
il tutto doveva essere accompagnato da una musica senza copyright poichè il video, dovendolo mettere su youtube, doveva avere una canzone senza diritti.
Qui di seguito lascio lo screen del programma utilizzato.
In particolare bisognava prendere il video, inerente alla ricetta per il guacamole scomposto precedentemente dai prof, e montarlo perfettamente con l audio di una nostra compagna di classe.
il tutto doveva essere accompagnato da una musica senza copyright poichè il video, dovendolo mettere su youtube, doveva avere una canzone senza diritti.
Qui di seguito lascio lo screen del programma utilizzato.
sabato 25 gennaio 2020
11. Animazioni
In questo progetto abbiamo utilizzato After Effects sperimentandoci con le varie icone fornitoci dai prof. realizzate precedentemente su Illustrator.
Ci siamo basati sulla creazione di due animazioni.
La prima è l'animazione di un logo seguendo i movimenti di questo precedentemente detti.
Per la seconda invece abbiamo utilizzato delle icone create prima su Illustrator poi fatte muovere a nostro piacimento.
Qui di seguito si trovano entrambi i lavori.
Ci siamo basati sulla creazione di due animazioni.
La prima è l'animazione di un logo seguendo i movimenti di questo precedentemente detti.
Per la seconda invece abbiamo utilizzato delle icone create prima su Illustrator poi fatte muovere a nostro piacimento.
Qui di seguito si trovano entrambi i lavori.
lunedì 20 gennaio 2020
10. Lo spot- Sicurezza Stradale
Successivamente ad un incontro con la polizia stradale, ci è stato assegnato come progetto uno spot, per sensibilizzare i giovani ad essere più attenti nelle strade sia come pedoni che come guidatori.
Il tutto è stato creato come piano sequenza quindi, il video doveva essere montato con meno tagli possibili.
Le riprese sono state fatte da noi alunni con l'aiuto dei prof. Munno e Cantamessa.
Il video finale è stato montato con il programma Adobe Premiere.
Il video finale è stato montato con il programma Adobe Premiere.
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